Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación

Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. intervención en aula

Editorial:
Cepe
EAN:
9788493201364
Año de edición:
Materia
LIBRO DE TEXTO
ISBN:
978-84-932013-6-4
Páginas:
170
Encuadernación:
TAPA DURA
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
130
Alto:
190
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 1-2 días)
Colección:
SIN COLECCION

Descuento:

-5%

Antes:

19,50 €

Despues:

18,53 €
IVA incluido
Comprar
Añadir a favoritos

Materia en Libreria Letras

  • Nota del autor -5%
    Titulo del libro
    Nota del autor
    Conrad, Joseph
    Uña rota
    Traducido por CATALINA MARTINEZ MUÑOZ, MIGUEL MARTINEZ-LAGE y EUGENIA VAZQUEZ NACARINO, reúne, por vez primer...
    No disponible

    16,00 €15,20 €

    Avisar disponibilidad
  • Atención a la diversidad -5%
    Titulo del libro
    Atención a la diversidad
    Cabrerizo Diago, Jesús;Rubio Roldán, María Julia
    Pearson-prentice hall
    En la actualidad, todas las actuaciones diseñadas y orientadas a atender a la diversidad del alumnado constitu...
    No disponible

    28,95 €27,50 €

  • FULL VOICE: THE ART AND PRACTICE OF VOCAL PRESENCE -5%
    Titulo del libro
    FULL VOICE: THE ART AND PRACTICE OF VOCAL PRESENCE
    MCAFEE
    Mc graw hill education (uk)
    No disponible

    18,71 €17,77 €

  • Manual. Envasado y empaquetado de productos alimentarios (MF0545_1). Certificado -5%
    Titulo del libro
    Manual. Envasado y empaquetado de productos alimentarios (MF0545_1). Certificado
    Marta González Caballero
    Cep editorial
    Envasado y empaquetado de productos alimentarios (MF0545_1) es uno de los módulos pertenecientes al Certificad...
    No disponible

    14,00 €13,30 €

    Avisar disponibilidad
  • Vaiana -5%
    Titulo del libro
    Vaiana
    Nº 4
    Disney
    Vaughan
    Vaiana forma parte de una colección impresionante de 20 libros bajo el  sello Disney-Vaughan para que los niñ...
    DISPONIBLE (Entrega en 1-2 días)

    6,95 €6,60 €

    Comprar

Cepe en Libreria Letras